Comments on: Bungkam di Kelas

By: Yaldi

Yaldi — Thu, 07 Jun 2007 03:09:53 +0000

Setuju……Saya seakan hampir kehilangan akal bagaimana sebaiknya menghadapi/mengajar di kelas yg mahasiswanya seperti ini. Jika dilakukan diskusi kelompok (presentasi) di kelas, yg tampil ngomong hanya satu dua org saja itupun terkesan seperti kebingungan apa yg akan mereka sampaikan (gugup). Terkadang sy beri motivasi untuk menambah nilainya bagi mereka yg aktif berargumen, tp masih saja seperti apa adanya. Konon, ada yg berpendapat; kondisi ini terjadi disebabkan sistem pembelajaran yg mereka alami ketika di SLTP & SLTA yg menempatkan siswa sebagai objek yg harus didisiplinkan dan tercipta suasana ketertakutan yg tinggi terhadap guru. Mereka tidak diberi keleluasaan dalam berinteraksi dan berkomunikasi di kelas melalui diskusi dan berpendapat.

By: Ismail Habib

Ismail Habib — Mon, 13 Nov 2006 10:05:41 +0000

Ini memang salah satu dari budaya jelek khas Indonesia. Kalau bisa berubah di tengah-tengah kondisi yang tidak kondisif seperti ini saya kasih jempol deh…

By: mina

mina — Sun, 12 Nov 2006 23:23:44 +0000

Inget banget dulu pas sd ada guru yg slalu ngasih pertanyaan2 spontan di kelas. Dengan pedenya saya angkat tangan dan menjawab, eh tp karena ngejawabnya salah malah di setrap di depan kelas. Akibatnya semua murid jadi keringat dingin stiap si guru nanya dan ga ada yg berani tunjuk tangan kalo ga tau jawaban yg persis spt di dlm buku. Coba ajah kalo murid ngejawabnya lain, dia ga usah nyalahin, tp dibimbing ke arah yg bener. Tanyain, maksud kamu gimana? Kamu punya pandangan lain? Kan kalo gituh kita lebih berani mengutarakan pikiran kita.

Kalo temen2 nyorakin pas kita nanya ato ngejawab? Ga tau juga budaya drmn, tp pede aja deh, huehe.. Harusnya guru punya wibawa sih untuk ngontrol yang gituan. Di lain sisi, Guru yang bikin takut ituh yg bilang ginih kalo kita nanya : Kamu kemana tadi pas ibu nerangin hah?? Sibuk ngobrol kamu??â€ atau â€Gitu aja ga tau??â€

Huuhh..Iyah deh buâ€™, besok2 ga nanya lagiihâ€¦ huhuhu.. ibu jahat deh, bikin saya malu ajahh..

By: Andry

Andry — Fri, 10 Nov 2006 04:02:12 +0000

Salah dosennya tuh.
Seorang guru mestinya mampu menstimulasi daya pikir kritis anak didiknya.

Kalo anak didiknya jadi begitu, ya bukan salah mereka.

By: Leo

Leo — Thu, 09 Nov 2006 16:54:59 +0000

Bagi saya mah posisi menentukan IPK….

By: Anang

Anang — Thu, 09 Nov 2006 06:46:24 +0000

ga tanya saat kuliah berarti ada dua posisi yaitu 100 atau 0… 100 adalah mengerti semuanya yg diceramahkan… diajarkan… diterangkan… serta 0 berarti tidak mengerti sama sekali hehehe… molor terus dikelas… kalau anda bgmn?

By: amudi

amudi — Tue, 07 Nov 2006 15:35:33 +0000

Gw ga pernah / jarang nanya, soalnya menurut gw ngga semua yang diajarkan/dikatakan dosen di kelas penting. Jadi, ngga semuanya perlu dipahami sampai sedalam-dalamnya. Kalo ada yang kelewat, yasudahlah, kalau memang suatu saat dirasa penting, ya pelajari lagi. Apa salahnya? Kalo dosen aja bisa ngerti, mahasiswa bisa lah, kan harusnya mahasiswanya lebih hebat dari dosennya (katanya lho).

Jadi, gw biasanya lebih suka diam/tidak bertanya.

Oiya, setahu gw, jarang ada orang yang meng-’weiss’ atau meng-’ciee’-kan orang yang bertanya, biasanya kata-kata itu untuk mengagumi orang yang menjawab pertanyaan dosen, baik pertanyaan sulit maupun retoris.

By: baraqatax

baraqatax — Tue, 07 Nov 2006 05:37:27 +0000

setuju Bram, budaya diskusi di Indonesia emang masih amat kurang, banyak mahasiswa yang ga brani nanya gr2 takut pertanyaannya dianggap bodoh, padahal mungkin ga seperti itu…yah,dunia pendidikan Indonesia emang masih banyak kurangnya…perlu waktu dan effort yang luar biasa untuk memeperbaikinya…semoga..